A l'affiche -Juin 2012 *Relevé d'articles proposés par le Service d'information et d'orientation sur différents sujets.

A l'affiche -Juin 2012
*Relevé d'articles proposés par le Service d'information et d'orientation sur différents sujets. Les liens se trouvent en bas de page.

Bonne lecture !

1)Le bien-être étudiant : logement, santé, restauration*: rapport
annuel 2010-11 du Conseil de la Mairie de Paris*
Pour les 317 000 jeunes qui y font leurs études,Paris est d'abord la
chance et l'assurance de suivre des formations de qualité. Mais s'y
loger, s'y nourrir, s'y déplacer, et s'y soigner y est plus compliqué
qu'ailleurs. C'est pourquoi le Conseil de Paris a fait de ces questions
une préoccupation première, avec le souci de mettre à la portée de tous
les étudiants les « biens essentiels « du quotidien, avec, pour
commencer, la possibilité de faire 3 repas par jour.
*
2)De plus en plus d'étudiants renoncent à se soigner, faute d'argent et
de temps* (*Source : /Le Monde - Enquête LMDE- Mercredi 23 mai 2012).**
Les conditions de vie des étudiants se dégradent: plus de la moitié
d'entre eux vivent avec moins de 400 euros par mois. Par ailleurs, ils
sont de plus en plus nombreux à travailler : ils étaient 48% en 2003,
ils sont 68% sept ans plus tard.
En 2008, 23% d'entre eux déclarent avoir renoncé à se soigner au cours
des douze derniers mois[1] : « Un Doliprane fera l'affaire ! ».
Les étudiants souffrent aussi de la lenteur des remboursements. Pour
pallier ce manque, quelques régions ont mis en place des aides à la
complémentaire santé : l'Ile-de-France, Midi-Pyrénées, Centre... Au
total, 20000 étudiants bénéficient d'un tel dispositif. Mais le problème
est loin d'être réglé...


*4)L'insertion des diplômés de licence : du parcours d'études au premier
emploi*(Source : *Net. Doc.91 -- avril 2012- Enquête CEREQ))

Un jeune sur 10 quitte l'Université après la licence.
Deux caractéristiques de la formations apportent un avantage
significatif : la première est la filière apprentissage, et la seconde
le fait de détenir une licence professionnelle.

Des études qualitatives des filières à un niveau plus détaillé doivent
donc nécessairement compléter les investigations statistiques pour
clarifier la notion de professionnalisation afin de mettre en exergue sa
réelle « efficacité » dans toutes les filières.


------------------------------------------------------------------------

[1]Selon la dernière enquête de la LMDE, ce taux est de 34 % ;

Pour lire les différents articles :
http://intranet.univ-paris3.fr/nuxeo/nxpath/default/default-domain/sections/organigramme-de-l/scuio-ip/a-l-affiche-juin@view_documents?tabId=&conversationId=0NXMAIN1
<http://intranet.univ-paris3.fr/nuxeo/nxpath/default/default-domain/sections/organigramme-de-l/scuio-ip/a-l-affiche-juin@view_documents?tabId=&conversationId=0NXMAIN1>

--